LE SCUOLE DELLA FELICITA

Il progetto si basa sulle teorie della Psicologia Positiva e della PNL e tiene presenti alcuni capisaldi importanti come:

Non identificare l’alunno con il voto;

Valorizzarlo per il sol fatto che esiste;

Non stigmatizzare i suoi errori;

Dare massimo spazio alle sue emozioni e al suo inconscio;

Aiutare l’alunno a creare un pensiero positivo per il benessere personale e per un più proficuo apprendimento.

Cancellare le sue credenze tossiche e creare una nuova mappa mentale, un nuovo modello per leggere la realtà;

Educare alla vocazione del discente;

Far venir fuori tutto il suo potenziale inespresso.

Per sostanziarlo, si è istituita l’ORA DELLA FELICITA’, un’ora didattica dedicata al benessere dell’alunno in cui egli impara a conoscere meglio se stesso e le proprie emozioni attraverso alcune attività come:

la meditazione;

la mindfulness;

la visione di film a tema con discussione e rielaborazione finale;

la lettura di brani o di poesie a tema;

test sulla felicità;

test sul gradimento dei compagni di classe;

il diario delle emozioni;

gli esercizi fisici atti al rilassamento per abbassare l’aggressività.

Obiettivo generale: Favorire l’adozione di stili di vita salutari e promuovere il potenziamento dei fattori di protezione (life skill, empowerment) nella popolazione scolastica.

Obbiettivi specifici: rendere il bambino protagonista del processo di apprendimento, consapevole  dei propri comportamenti alimentari e stili di vita attraverso un percorso di apprendimento riflessivo basato sulla teoria del cambiamento cognitivo comportamentale.

Sviluppo delle competenze di base e trasversali

Sviluppo delle competenze linguistiche per alunni di nazionalità non italiana